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大三么,专业课云集,每天就是在无休止的爬楼和下楼间转换着时间。

早八天天见,一周上七天。

想保研的开始到处打听消息,整理成绩,估算着分数线,着手写相关的论文,班里每一个人似乎都成了对手。

看看大一大二成绩,自觉保送无望的,则盯上了考研。对于有的专业来说,本科只算是入门,研究生才算上道。

各种辅导班的传单满天飞。家里条件好的,自然是越贵越代表上岸率,一般的,更多考虑的是性价比。也有单机版的,深入简出,默默刷着地图。

想出国的,厚厚的单词本和随身听成了每个碎片时间里的必备。

自然也有想混个毕业证的躺平派,流连于各个网吧之间,仙剑、CS、论坛、聊天室作为精神寄托,逃课、白天睡觉,成了标配。

每个人都找到了合适自己的大三打开方式,经历着往后余生里,最幸福最自由,最后的时光。

一间教室里,回荡着马主任的声音。

“汉惠帝时,有诏书,‘女子年十五以上至三十不嫁,五算”,汉章帝时,颁布‘今诸怀妊者,赐胎养谷人三斛’的《胎养令》。”

“唐有《令有司劝勉庶人婚聘及时诏》,鼓励富人掏钱,资助穷人娶亲,宋也有‘禁贫民不举子,有不能育者,给钱养之’的法令。”

“元明清各代,都有相关鼓励生育的政策,不一而足,所以我们可以看到,人口数量,是每个封建王朝的基本国策。”

“......回去之后,五千字左右,讨论一下八千万这条封建时期,和各个朝代兴衰人口生死线之间的关系、原因,以及在明清两代,是如何突破这条生死线的。好了,下课。”

一堂一个半小时,系主任的《人口社会学》,终于在布置作业中结束。

台下唉声叹气,此起彼伏。

几堂课下来,学生们惊奇的发现,几乎所有的专业课,留下的作业都成了小论文的形式。

但哀嚎只能是情绪的发泄,deadline面前,谁都没法偷懒,只能逼着自己笔耕不辍。

马主任拎包,从后门出教室,顺手把最后一排正闷头整理讲义的李乐给拎了出来。

“马主任,有事儿?”

“大事没有,小事不少。”马主任笑呵呵,“怎么,看你有些无精打采的。”

“双修、国庆方阵训练,还有这些课堂作

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